У червні цього року Шепетівський навчально-виховний комплекс № 3 у складі «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. Н.Рибака та ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою» проатестовано в обласному управлінні освіти та науки з відзнакою.

Відлунав останній дзвінок, стихли фанфари випускних вечорів і, здавалося б, у педагогічних колективах настав період спокою. Але насправді це не так. Саме час підбити підсумки роботи, проаналізувати досягнуті успіхи та невдачі, окреслити плани та перспективи на новий навчальний рік.
Творчий, енергійний, діловий… Саме так можна сказати про педагогічний колектив міського НВК № 3, який очолює Павло Михайлович Корнатовський.
2007 року заклад відзначив 40-у річницю з дня заснування. Можливо, для істориків – це незначний проміжок часу, в житті людини – це складний шлях, для існування людства – це лише мить, а для школи – це певний період становлення.
Тричі змінювався її статус — від загальноосвітньої школи № 11, через загальноосвітню школу № 7 ім. Н.Рибака, до сучасного інноваційного навчально-виховного комплексу № 3 «школа-військовий ліцей», який у 2010 році відсвяткує перше десятиріччя.
Над створенням іміджу НВК упродовж цих років працювала потужна команда компетентних професіоналів на чолі з О.М.Рожепою, Н.І.Воропай, І.М.Черпітою, О.М.Поповичем, Н.Й.Бунечко та керівниками військового ліцею, полковниками запасу П.Ф.Стрільцем, В.І.Золотовим, В.І.Кудріним.
Сучасна школа – це школа життєвої творчості, яка має сприяти розвитку творчої особистості, здатної самостійно приймати рішення у динамічних ситуаціях.
На базі школи І-го ступеня працює «Мамина школа» для навчання дітей дошкільного віку та їхніх батьків, група продовженого дня, організовано роботу лабораторії для зняття напруження в опорно-м’язовому апараті учнів, відкрито клас розвивального навчання.
У школі ІІ-го ступеня функціонують 2 класи юних козаків, де здійснюється допрофільна підготовка учнів. Поглиблено вивчаються англійська, німецька мови, математика, основи військової справи.
Навчання у школі ІІІ-го ступеня організовано за профілями: філологічним, технологічним, військово-спортивної підготовки.
Гордістю школи є військовий ліцей, 58 ви- пускників якого вступили до фахових ВНЗ, державних силових структур.
Навчально-виховний процес школи забезпечує 71 вчитель. Не кожній школі таланить на такий колектив, освітянський портрет якого багатий на мудрість, колорит, велич душі. А завдяки цілеспрямованій роботі кожного за останні роки він став ще яскравішим!
Так, збільшилась кількість педагогів з вищою освітою. Кожен другий – вчитель вищої категорії. Десятьом колегам присвоєно звання «вчитель-методист», дев’ятьом – «старший вчитель», шестеро нагороджені знаком «Від-мінник освіти».
З метою підбору найкращих кадрів, практикуємо конкурсні відбори, беремо участь у міському ринку праці, проводимо профорієнтаційну роботу з найсильнішими випускниками та запрошуємо їх на роботу. Пишаємося, що 8 наших випускників повернулися працювати у школу, двоє з них стали заступниками директора.
Заклад проектує новий зміст освіти, інноваційні технології, структурні моделі навчання, систему виховної роботи, що організовується на основі психолого-педагогічного проектування соціального розвитку особистості. Протягом 2001–2006 років школа була учасником Всеукраїнського експерименту під керівництвом кандидата педагогічних наук, доцента кафедри психології ЦІППО АПН України В.О.Киричука.
Створено умови щодо розвитку творчої активності педагогічних працівників для розробки авторських програм, посібників, публікацій педагогів у періодичних фахових виданнях, участі у виставці педагогічних інновацій.
Ефективно співпрацюють учнівське самоврядування, батьківський комітет, профспілкова орга-нізація, рада закладу та піклувальна рада.
Пріоритетним напрямом діяльності закладу є військово-спортивна спрямованість навчання та виховання. Цьому сприяє співпраця з двома військовими частинами, які розташовані у мікрорайоні школи. Ціннісним орієнтиром для ліцеїстів є «Кодекс честі юного вартовця». Щороку проводиться традиційне свято посвяти у ліцеїсти, на якому учні дають урочисту обітницю.
З метою поліпшення здоров’я дітей діє Програма школи сприяння здоров’ю. У результаті реалізації Програми удосконалено систему занять, секцій, залучення учнів до спортивно-масових заходів. З 2006 року школа є опорною в місті щодо запровадження проекту «Школа проти СНІДу» у рамках Національної програми «Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні».
У позаурочний час учні займаються науково-дослідницькою роботою у науковому товаристві «Промінь», спілкуються з ровесниками у «Європейському клубі». Шкільний КВК – 12-разовий призер міста, триразовий призер області та Всеукраїнського конкурсу команд КВК. Колектив лялькового театру «Дивограй» упродовж трьох останніх років є призером обласного огляду-конкурсу художньої самодіяльності та претендентом на звання «Зразковий колектив». Танцювальний колектив «Батерфляй» є одним з найкращих у місті. Команда ліцеїстів – дев’ятиразовий переможець обласних змагань з багатоборства «Козаки Поділля» та кульової стрільби. Учні класу юних козаків – призери Всеукраїнських козацьких таборувань.
Для забезпечення належного рівня якісної освіти у закладі створено відповідну матеріально-технічну базу. Функціонують 29 навчальних кабінетів (10 з яких визнано модернізованими), три майстерні, хореографічний, спортивний, тренажерний зали, футбольне поле з синтетичним покриттям, фітобар, стоматологічний кабінет, галерея портретів українських гетьманів, клас-кімната козацької педагогіки, музей історії школи, центр виховної роботи, кімната соціального захисту, мультимедійно-інформаційний центр з читальним залом, творча лабораторія розвитку самоосвітніх компетентностей учнів початкових класів, ігрова кімната. Налагоджується робота підліткового клубу.
Як результат, учні та педагоги школи стають переможцями та призерами міських, обласних, всеукраїнських олімпіад, конкурсів, змагань.
У 2006 році заклад став лауреатом Всеукра-їнського конкурсу «100 кращих шкіл України» у номінації «Школа педагогічного пошуку». Л.В.Бабак – переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Кращий заступник директора з виховної роботи». Вчитель інформатики Є.А.Шестопалов здобув перше місце у щорічній обласній виставці педагогічних інновацій.
2007 року НВК № 3 став переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Панорама творчості» у номінації «Школа сприяння здоров’ю».
У 2008 році вчитель Т.С.Мєшалкіна підготувала ученицю 8-го класу А.Пращур, яка стала переможцем обласного етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови. Педагоги І.В.Якимчук, О.М.Біленька стали лауреатами обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року–2008».
У 2009 році учень 8-го класу М.Ніколайчук переміг в обласному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики та став призером Всеукраїнського етапу олімпіади з хімії. Його підготовку здійснювали педагоги В.Ф.Ліщук, А.М. Кондратюк. Вчитель російської мови та зару-біжної літератури О.М.Біленька підготувала ученицю 7-го класу Р.Криворчук, яка здобула перемогу на обласному конкурсі знавців ро-сійської мови, і учня 9-го класу В.Бабака, який посів друге місце у Всеукраїнському конкурсі науково-дослідницьких робіт, що проходив у м. Полтаві та був присвячений 200-річчю з дня народження М.Гоголя.
Пишаємося тим, що два випускники (2000-го та 2001 років) нашого військово-спортивного ліцею Іван Сиворакшин та Артем Панасюк, які є учасниками акробатичного дуету «Арт Ван», стали фіналістами Всеукраїнського шоу «Україна має талант».
Завдяки високій результативності навчально-виховного процесу у червні 2009 року НВК № 3 проатестовано в обласному управлінні освіти з відзнакою.
Проведена атестація школи, як вид державного контролю, лише засвідчила, що ми на вір-ному шляху. Адже встановлення рівня освітньої діяльності «високий» та визнання закладу атестованим з відзнакою є вагомим здобутком колективу.
Час не стоїть на місці, і його плин потребує коректив у навчально-виховному процесі. З початком нового навчального року будемо працювати над питанням надання якісної освіти нашим вихованцям, підготовки учнів до здачі зовнішнього незалежного оцінювання та держаної підсумкової атестації, ефективної реалізації програми «Вчитель», ширшим залученням громадськості, батьків до організації навчально-виховного процесу та іншими.
Усі завдання будемо вирішувати, проектуючи так звані «вектори успіху», враховуючи кадрово-ресурсний потенціал закладу за принципом, проголошеним ще видатним українським мислителем Григорієм Сковородою: «Немає межі досконалості людини». Тому не ставимо перед собою таких меж і сьогодні. Атестація нашого закладу — лише ще один крок на шляху до досягнення мети.
Л.БАБАК,
заступник директора НВК № 3.