Сьогодні українське суспільство, як ніколи, потребує формування серед різних верств населення культури безпеки, екології та здоров’я, запровадження інноваційних ідей щодо поширення знань і практичних умінь прийняття своєчасних рішень виходу з надзвичайних життєвих ситуацій.
Безпека — одна з найактуальніших проблем сучасності та невід’ємна складова діяльності людини, суспільства, держави. Безпеку необхідно розуміти як неухильний безперервний процес реагування на ризики та загрози, котрі надходять з навколишнього середовища.
Саме тому актуальним на сьогодні є проведення тренувальних днів Цивільного захисту, що стало традицією у СЗОШ № 2. Організація подібних заходів навчає школярів реагувати на небезпечні події, що можуть статися у разі виникнення відповідних передумов: станів технічних об’єктів, помилок або навмисних дій людей, природних явищ. Учні вчаться усвідомлювати, що докорінне поліпшення стану соціально небезпечної ситуації може бути досягнуто шляхом застосування системних проведень Днів Цивільного захисту. Набуті уміння і навички практичної діяльності сприяють тому, щоб не розгубитись у аварійній ситуації, якнайшвидше прийняти єдино правильне рішення.
Школярі під час проведення дня ЦО є не лише спостерігачами, а й активними учасниками заходу. До цієї дати учні традиційно готують радіопередачі, проводяться конкурси малюнків, стіннівок, плакатів, віршів, практичні природоохоронні справи, відпрацьовується сигнал «Увага всім!».
Цьогоріч у День Цивільного захисту було проведено ряд заходів, спрямованих на формування знань, умінь та навичок збереження здоров’я та життя школярів у надзвичайних ситуаціях: уроки, вікторини, змагання; психологічний тренінг з дітьми, що зазнали травм внаслідок катастрофи.
Щоб ширше осягнути актуальність проблеми охорони безпеки життєдіяльності, адміністрація школи запросила представників медичної служби в/ч А-3730: старшого лейтенанта медичної служби С.В.Довганя та начальника служби РХБЗ капітана О.В.Гнатишина, які під час проведення відкритих уроків показали на практиці дії людини в тих чи інших надзвичайних ситуаціях.
Таким чином, різні форми агітаційно-пропагандистської роботи дають змогу школярам якнайкраще реалізувати знання, вміння, залучати однокласників, батьків, мешканців міста до розв’язання непередбачуваної ситуації. Саме у такий спосіб ми виявляємо свій творчий потенціал, ініціативу і активність, відчуваємо свою причетність до справи збереження життя.
Д.КЛІМОВИЧ,
директор СЗОШ № 2.